在知乎上有一个问答“成长过程中是什么导致了孩子不愿再跟家长沟通？” 其中的一个高赞回答跟父母觉得孩子冷一模一样，是“我觉得不烫”：▼

后来这位答主被烫习惯了，洗澡水还是这么烫，但TA不会跟妈妈抗议了，洗澡对年幼的TA来说是件很痛苦的事，想到妈妈要用毛巾沾着热水打湿自己，就恐惧到不行。

不想挨骂，多数时候就忍着，有次实在太烫忍不了，洗着洗着哇哇大哭。

在孩子想要与家长沟通的时候，家长的种种语言和行为让孩子觉得跟大人沟通无效、没有意义，只想让孩子被迫服从大人的意愿，那孩子当然就不会再想和家长沟通了。

跟大人无法沟通的孩子，是很绝望的。

当孩子不愿再和父母沟通，一定是从很小的时候开始，TA就意识到“我说的话不重要”。失望多了，孩子自然不愿再开口了。

还记得在热播综艺《中餐厅》里黄晓明的“明学”吗？在家里，最怕遇见“黄晓明式”的家长。

“我不要你觉得，我要我觉得。”这句话发生的背景是杨紫的手受了伤，她觉得没有很严重，自己就能处理好，没必要去医院，可黄晓明觉得必须得去。

当时杨紫无奈的反应，让很多人看到了小时候的自己，那些说着“我觉得你冷”、“我觉得不烫”的家长，就像是孩子眼里的“霸道总裁”。虽然长大后知道父母是在关心我们，但想想还是觉得有些疲惫和心累。

孩子为什么不愿意和父母沟通？看看孩子们的视角，是不是这些地方出了问题。

●技巧一：不要把自己的意识强加给孩子

家长们太喜欢做主包办，劳心劳力的结果却往往是不被理解，甚至还要收到埋怨。家长们往往忽视了一点，他们自以为是的替孩子考虑，实质上是一种对孩子选择权利的剥夺，更是一种把自己的意识强加给孩子最直接的表现。

家长因为经验丰富，他们对孩子的“安排”很多时候确实是捷径，可这种未经孩子认可的捷径恰恰不是孩子们需要的。家长一定要记住：“要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁”。

●技巧二：与孩子进行朋友式的交流

有研究表明，与孩子进行朋友式的交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。

说的直白一点，很多家长与孩子交朋友、平等对话的目的，还是要教训孩子，还是要把自己的人生观、世界观复制、粘贴到孩子的脑海里。他们应该有形成自己独有价值观的机会。家长与孩子交朋友，首要目的不是去影响、教育，而是要理解、倾听。

●技巧三：多夸夸孩子，赏识是教育的一部分

赏识教育考验的不仅仅是孩子，更是家长自身。孩子能否做出值得赏识的事，需要家长以正确的价值观加以引导；同时孩子正确的行为能否第一时间得到最及时的赏识，更需要家长的发现和肯定。

赏识教育更不能仅仅持续一时，而要长期坚持，有规律，有惯性。否则会让孩子产生疑惑，不知道什么是对的，什么是错的。

想让孩子听大人的话，就别把沟通变成“这个问题不需要讨论，都听我的”这种模式，而是把把沟通的本质，从灌输改为倾听，去听听并理解孩子的想法。

有了理解和倾听的亲子沟通，父母才能和孩子建立起情感链接，孩子也会更愿意信任大人，这时候不必多费口舌，孩子自然愿意和你合作。